Ħsieb Astratt: X'inhu, Għalfejn Neħtieġuh, u Meta Nagħmluh
Kontenut
- Ħsieb astratt vs konkret
- Kif niżviluppaw il-ħila li naħsbu b'mod astratt?
- Raġunament astratt fl-iskola
- Il-benefiċċji tal-ħsieb astratt
- Kif ittejjeb il-ħsieb astratt
- Kundizzjonijiet li jistgħu jillimitaw ir-raġunament astratt
- Meta l-ħsieb astratt ma jgħinx
- It-takeaway
Illum aħna ossessjonati bid-dejta. Esperti f'kull industrija qed isibu modi inġenjużi biex ikejlu u juru miljuni ta 'punti tad-dejta kuljum.
Iżda d-dejta hija prattikament siwi jekk xi ħadd ma jistax iħares lejn in-numri, jiskopri mudelli, janalizza xi jfissru dawk il-mudelli, u jiżviluppa narrattivi biex jispjegahom lil kulħadd.
Id-differenza bejn il-ġbir tad-dejta u l-fehim tat-tifsira tagħha hija d-differenza bejn il-ħsieb konkret u dak astratt.
Il-ħsieb astratt huwa l-abbiltà li tifhem kunċetti li huma reali, bħal-libertà jew il-vulnerabbiltà, iżda li mhumiex marbuta direttament ma 'oġġetti u esperjenzi fiżiċi konkreti.
Il-ħsieb astratt huwa l-abbiltà li nassorbu informazzjoni mis-sensi tagħna u nagħmlu konnessjonijiet mad-dinja usa '.
Eżempju kbir ta 'ħsieb astratt fuq ix-xogħol huwa l-umoriżmu. Il-kummidjanti huma esperti fil-ħsieb astratt. Huma josservaw id-dinja ta 'madwarhom. Huma jsibu inkongruwenzi, assurditajiet, u għajb. U jibnu ċajt mill-konnessjonijiet mhux mistennija.
Kif tuża ħsieb astrattIl-ħsieb astratt huwa meqjus bħala ħila ta 'raġunar ta' ordni ogħla. Tużah meta:
- toħloq affarijiet
- tkellem figurattivament
- issolvi l-problemi
- jifhmu kunċetti
- janalizza sitwazzjonijiet
- teoriji tal-forma
- poġġi l-affarijiet f'perspettiva
Ħsieb astratt vs konkret
Ħsieb astratt huwa ġeneralment definit flimkien mal-oppost tiegħu: ħsieb konkret. Il-ħsieb konkret huwa marbut mill-qrib ma 'oġġetti u esperjenzi li jistgħu jiġu osservati direttament.
Eżempju ta 'kompitu li jinvolvi ħsieb konkret huwa li tkisser proġett fi stadji speċifiċi u kronoloġiċi. Kompitu ta 'ħsieb astratt relatat huwa li tifhem ir-raġunijiet għaliex il-proġett huwa importanti.
Ħafna minna għandna bżonn nużaw taħlita ta 'ħsieb konkret u astratt biex jiffunzjonaw tajjeb fil-ħajja ta' kuljum.
Kif niżviluppaw il-ħila li naħsbu b'mod astratt?
Ħiliet ta 'ħsieb astratt jiżviluppaw hekk kif nikbru u nimmaturaw. Il-psikologu Svizzeru Jean Piaget spjega l-mod kif l-abbiltajiet tal-ħsieb tat-tfal jinbidlu hekk kif jixjieħu.
Piaget qal li mit-twelid sa madwar l-età ta '2, trabi u tfal żgħar ġeneralment jaħsbu b'mod konkret. Huma josservaw u jesploraw id-dinja ta 'madwarhom billi jużaw il-ħames sensi u l-ħiliet tal-mutur tagħhom.
Ara l-Cheerio fuq l-art, oqrosha bi ponot subgħajk, u poġġiha f'ħalqek. Iddeċiedi li tħobb. Irrepeti l-proċess.
Minn etajiet 2 sa 7, it-tfal jiżviluppaw il-ħila li jaħsbu b'mod simboliku, li jista 'jkun il-pedament għal ħsieb astratt. Huma jitgħallmu li simboli bħal ittri, stampi, u ħsejjes jistgħu jirrappreżentaw oġġetti attwali fid-dinja reali.
Mis-7 snin sa madwar 11-il sena, it-tfal jiżviluppaw raġunament loġiku, iżda l-ħsieb tagħhom jibqa 'l-aktar konkret - marbut ma' dak li josservaw direttament.
F’xi żmien madwar it-12-il sena u jkomplu sal-età adulta, ħafna nies jibnu fuq ir-raġunament konkret tagħhom u jespandu għal ħsieb astratt.
Dan l-istadju jinkludi l-abbiltà dejjem tikber biex ipoġġu lilhom infushom fiż-żraben ta 'nies oħra (biex jużaw metafora ta' ħsieb astratt), jitgħallmu kif jagħmlu empatija. L-eżerċizzju ta 'empatija huwa meqjus bħala kapaċità ta' ħsieb astratt.
Raġunament astratt fl-iskola
Ħafna mill-kompiti li jwettqu l-istudenti fl-iskola huma marbuta ma 'ħsieb astratt. Il-ħiliet fil-matematika spiss huma astratti. Jiddependu fuq l-abbiltà li jikkonċettwalizzaw in-numri u l-operazzjonijiet mingħajr ma dejjem ipoġġu idejk fuq oġġetti fiżiċi.
L-istudju tal-lingwa ħafna drabi jinvolvi l-analiżi u l-espressjoni ta ’ideat astratti, li jsiru ġeneralizzazzjonijiet dwar in-natura u l-kunflitt tal-bniedem, u li titgħallem tikteb paraguni figurattivi bħal metafori u xbihat.
L-istorja, l-istudji soċjali, il-filosofija u l-politika kollha jeħtieġu l-abbiltà li naħsbu b’mod ġenerali dwar problemi soċjali u nużaw ġudizzju etiku. Ix-xjenza teħtieġ li l-istudenti jipproponu, jittestjaw u jirrevedu ipoteżijiet u teoriji.
Minbarra l-aspetti akkademiċi tal-iskola, in-navigazzjoni fis-sitwazzjonijiet soċjali kumplessi ppreżentati matul ġurnata tal-iskola tipika tinvolvi wkoll ħsieb astratt.
Il-benefiċċji tal-ħsieb astratt
Nies li kapaċi jaħsbu b'mod astratt ħafna drabi huma tajbin fi:
- tieħu testijiet ta 'intelliġenza
- issolvi problemi kumplessi
- ħolqien ta 'arti ta' kull tip
- toħroġ b'għażliet u direzzjonijiet ġodda (ħsieb diverġenti)
Kif ittejjeb il-ħsieb astratt
Jekk trid ittejjeb il-ħiliet ta 'ħsieb astratt tiegħek, hawn huma xi affarijiet li tista' tipprova:
modi faċli biex ittejjeb il-ħsieb astratt tiegħek- Improvise. Jekk hemm grupp ta ’teatru ta’ improviżazzjoni fl-inħawi tiegħek, ikkunsidra li tieħu workshop li jippermettilek tesplora din il-forma miftuħa ta ’dramm ta’ eżekuzzjoni.
- Issolvi puzzles. Puzzles 3D, viżwali u tal-kliem iħarrġu biex taħseb f'alternattivi lil hinn minn dawk li jiġrulek immedjatament.
- Ibni mudelli 3D. wera li n-nies fix-xjenza, it-teknoloġija, l-inġinerija u l-professjonijiet tal-matematika jtejbu l-abbiltajiet ta 'ħsieb astratt tagħhom billi jagħmlu proġetti ta' arti u snajja.
- Esplora illużjonijiet ottiċi. Xi wħud jużaw l-arti u ritratti b'illużjonijiet ottiċi biex iħarrġu lill-istudenti biex jaraw l-affarijiet b'ħafna modi, li hija karatteristika ta 'raġunament astratt.
- Logħba b'lingwaġġ figurattiv. Il-ħila li tikteb simili, metafori, analoġiji, u anke biċċiet ta 'personifikazzjoni tista' tistimula ħsieb astratt. Aħseb f'xi ħaġa konkreta u rrelataha ma 'xi ħaġa astratta: "Fil-jum li ġie kkundannat, ix-xita waqgħet kontinwament, bħallikieku l-Ġustizzja kienet qed tibki." Jew "Il-psikologu għamel rimarka sessista, u qal li l-imħuħ tan-nisa kienu bħal skutelli ta 'spagetti."
Kundizzjonijiet li jistgħu jillimitaw ir-raġunament astratt
Xi kundizzjonijiet newroloġiċi jistgħu jinterferixxu mal-ħila tiegħek biex taħseb b'mod astratt.
- Disturb tal-ispettru tal-Awtiżmu. sabu li xi nies b’disturbi fl-ispettru tal-awtiżmu jista ’jkollhom problemi bil-kunċetti u s-soluzzjoni tal-problemi.
- Skiżofrenija. Xi forom ta 'ħsieb astratt, partikolarment dawk involuti fihom jistgħu jkunu limitati mill-iskiżofrenija.
- Korrimenti trawmatiċi jew organiċi fil-moħħ. Korrimenti minn inċidenti u esponimenti ta 'qabel it-twelid, inklużi disturbi fl-ispettru ta' l-alkoħol tal-fetu, jistgħu jħallu impatt fuq iż-żoni tal-moħħ li jagħmlu possibbli l-ħsieb astratt.
- Diżabilità intellettwali. Individwi b'indeboliment intellettwali spiss ikollhom diffikultajiet biex jużaw u jifhmu ħiliet ta 'ħsieb astratt.
- Dimenzja. Ħafna drabi l-partijiet tal-moħħ involuti f'ħafna tipi ta 'dimenzja huma l-istess partijiet li jikkontrollaw il-ħiliet ta' ħsieb astratt.
Meta l-ħsieb astratt ma jgħinx
Xi drabi l-abbiltà li timmaġina, tbassar u tagħmel konnessjonijiet tinterferixxi ma 'funzjonament b'saħħtu.
Ħu d-distorsjoni konjittiva magħrufa bħala katastrofanti, pereżempju. Jekk abitwalment timmaġina xenarji ta 'każijiet agħar, tista' żżid il-livell ta 'ansjetà tiegħek jew tiggrava s-sintomi ta' depressjoni.
Eżeneralizzazzjoni żejda hija eżempju ieħor. Jekk tesperjenza ostaklu bħala prova li int falliment, il-ħila tiegħek li tiġġeneralizza qed tasal għal konklużjoni mhux eżatta u kontroproduttiva. wera li dan it-tip ta 'estrazzjoni huwa komuni ma' ansjetà u depressjoni.
Jekk għandek waħda minn dawn il-kundizzjonijiet, tista 'ssib li ħsieb astratt kultant huwa problematiku:
- ansjetà
- depressjoni
- disturb ossessiv-kompulsiv (OCD)
- disturb ta 'stress post-trawmatiku (PTSD)
L-aħbar it-tajba hija li r-riċerkaturi sabu li tista 'tipprattika ħiliet ta' ħsieb konkreti u tużahom biex ittejjeb u saħansitra tgħinek waqt perjodi ta 'depressjoni.
It-takeaway
Il-ħsieb astratt huwa l-abbiltà li nikkunsidraw kunċetti lil hinn minn dak li nosservaw fiżikament. Ir-rikonoxximent tal-mudelli, l-analiżi tal-ideat, is-sintesi tal-informazzjoni, is-soluzzjoni tal-problemi, u l-ħolqien tal-affarijiet kollha jinvolvu ħsieb astratt.
L-abbiltà li naħsbu b’mod astratt tiżviluppa hekk kif nimmaturaw, u nistgħu ntejbu intenzjonalment il-ħila tagħna ta ’ħsieb astratt billi nimprovizzaw u nilagħbu bi puzzles, mudelli u lingwa.
Li jintlaħaq bilanċ b'saħħtu bejn ħsieb astratt u konkret huwa importanti biex tinżamm saħħa mentali tajba u funzjonament ta 'kuljum.